Institut für Musikpädagogik
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Buchkapitel

  • Music and transition: understanding young refugees having formed a music and dance group in Germany. In: Hung-Pai Chen, Alethea de Villiers und Alexandra Kertz-Welzel (Hg.): Proceedings of the 19th International Seminar of the ISME Commission on Music Policy: Culture, Education, and Media, Ludwig-Maximilians-Universität, Munich, Germany (2018), S. 115-122. Online verfügbar.