Institut für Musikpädagogik
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Rhythmus, Tanz und Bewegung

  • Buck, E., & Biasin, U. (1997). Glockenspiel und Trommeltanz. Musikalische Bewegungsspiele zur Sensibilisierung der Sinne für Familie, Kindergarten, Schule und Sonderpädagogik. Mainz: Schott.
  • Ederle, W. (2010). Das Grundschultanzbuch. Tänze anleiten und vermitteln leicht gemacht. Boppard am Rhein: Fidula.
  • Filz, R., & Bogatz, M. (2010). Rhythmus für Kids 2. Rhythmusspiele und Performancestücke für Spielgruppen und Klassen. Wien: Universal Edition.
  • Filz, R., & Heidecker, B. (2008). Rhythmus für Kids. Eine spielerische Entdeckungsreise mit allen Sinnen für das Gruppenmusizieren. Wien: Universal Edition.
  • Filz, R., & Höber, J. (2016). Bum Bum Clap. Rhythmus und Body Percussion für 5- bis 10-Jährige. Katzelsdorf/Leitha: RhythmOne.
  • Filz, R., & Moritz, U. (2014). Magic Groove Box. Die Cajon in Spielgruppe und Klasse. Trommelspiele. Basis-Rhythmen und Songbegleitung. Spiel- und Performance-Stücke. Esslingen am Neckar: Helbling.
  • Filz, R., & Moritz, U. (2013). Body Groove. Kids 2. Bodypercussion für Kinder und Jugendliche von 9 – 13 Jahren. Esslingen am Neckar: Helbling.
  • Fischer, R. (2013). Spiel und Tanz zu klassischer Musik. Mainz: Schott.
  • Hering, W. (2008). Bewegungslieder für Kinder. Spielideen, Hüpflieder, Action-Songs. (4. Aufl.). Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.
  • Moritz, U. (2014). Fantastic Plastic Grooves. Rhythmusstücke und –spiele mit Flaschen, Bechern, Eimern und Rohren für Kinder und Erwachsene. Esslingen am Neckar: Helbling.
  • Vogel, C. (2008). Der erste Schritt. Einfache Tänze für Grundschule und Kindergarten. Kassel: Bosse.
  • Widmer, M., & Uhr, S. (2008). Tolles Rohr. Kreative Boomwhacker-Spiele für Schule und Freizeit. Boppard am Rhein: Fidula.
  • Widmer, M. (2004). Spring ins Spiel. Elementares Musiktheater mit schulischen und außerschulischen Gruppen. Ein Handbuch. Boppard am Rhein: Fidula.