Institut für Musikpädagogik
print


Navigationspfad


Inhaltsbereich

Laufende Dissertationen

  • Tamara Bauer: Digitale Musikinstrumente in der musikpädagogischen Praxis.
  • Letizia A. Ineichen: Anforderungen und Herausforderungen im Musikunterricht von BerufseinsteigerInnen in der Schweiz.
  • Beatrice McNamara: Musicking als inklusive musikpädagogische Praxis.
  • Eva Rabak: Die Veeh-Harfe im Seniorenensemble. Ein Community-Music-Projekt.
  • Monika Unterreiner: Herausforderungen des Musikunterrichts aus LehrerInnensicht. Anerkennungsgeleitete Perspektiven zur Veränderung der Unterrichtswirklichkeit im Schulfach Musik.
  • Philipp Weigl: Der Einsatz von Tablet-Computern in einer kulturell-integrativen Unterrichtspraxis.